Міністерство освіти і науки дало рекомендації щодо роботи інклюзивно-ресурсних центрів під час карантину.

Про це йдеться в листі МОН до керівників департаментів та управлінь освіти і науки.

У відомстві наголошують, що керівники ІРЦ мають видати наказ про роботу закладів під час карантину: із запровадженням гнучкого розкладу роботи для усіх працівників, затвердженням заходів щодо виконання працівниками консультативної, методичної, організаційно-педагогічної роботи (наприклад, розроблення індивідуальних планів професійного розвитку).

Під час карантину не проводиться комплексна оцінка для визначення особливих освітніх потреб дитини.

Також у МОН зазначають, що фахівці центрів мають дистанційно надавати психолого-педагогічні та корекційного-розвиткові послуги. Окрім того, спеціалістам радять консультувати батьків (законних представників) дітей з ООП “у телефонному режимі або за допомогою онклайн-ресурсів (мобільних додатків, електронної пошти тощо)”.

Працівники ІРЦ, які не надають дистанційно психолого-педагогічні та корекційного-розвиткові послуги або консультації, мають використовувати робочий час для професійного розвитку.

Детальніше дивіться у листі нижче.

Завантажити документ

Нагадаємо, уряд продовжив карантин до 24 квітня. Учнів 4-х та 9-х класів звільнили від підсумкової атестації.

6 квітня стартував проєкт Всеукраїнська школа онлайн, в межах якого телеканали транслюватимуть відеоуроки для 5-11 класів.